Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
"Детский сад компенсирующего вида "Золотой ключик"
г. Гаврилов-Ям Ярославской области

Первое заседание методического объединения прошло 16 октября, на котором присутствовало более 20 педагогов района. На заседании уточнили представления о современных подходах к организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с федеральными государственными требованиями (далее ФГТ). Провели сравнительный анализ основных положений ФГТ и ФГОС (федеральных государственных образовательных стандартов) дошкольного образования. Обсудили план работы методическтго объединения на 2013 - 2014 учебный год. (Руководитель методического объединения Манкова Наталия Игоревна)

Вместе с солнцем просыпаюсь, 
Я приходу утра рад!
Быстро-быстро собираюсь 
Я в любимый детский сад!
                  В выставке семейных подделок огромное колличество семей приняли активное участие, показав своими подделками любовь и теплое отношение к "второму дому"  их малышей.

27 сентября 2013 года, когда уже  девятый раз вся страна отмечала "День работника дошкольного образования", педагоги нашего детского сада решили сделать себе подарок и отпревились в "кругосветное путешествие", чтобы окунуться в историю и познакомиться сразу со всеми чудесами света древнего мира и наших дней. Путешествие совершили на педагогической гостинной, которая так и называлась "Вокруг света". Побывали в Турции, где увидели всем известный мовзолей в Галикарнасе, совершили прогулку по Тадж-Махалу в Индии и пр. 

Скажи мне – и я забуду,
Покажи мне – и я запомню,
Вовлеки меня – и я научусь.
Китайская пословица. В соответствии с ФГТ: вся образовательная деятельность в ДОУ строится на основе интеграции и тематического планирования, образовательный процесс строится на адекватных возрасту формах работы с детьми, акцент делается на совместную деятельность воспитателя и детей, на игровые формы образования дошкольников.
Мы считаем, что именно технология проектирования является уникальным средством организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в современных условиях, средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию. Кроме того, использование проектного метода позволяет нам как нельзя лучше при организации воспитательно-образовательного процесса учитывать особенности развития наших воспитанников: более низкий темп развития психических процессов, меньшая скорость приёма информации, ограниченные возможности в овладении речью,более высокая утомляемость.  Поэтому наш педагогический коллектив уделяет в своей работе большое внимание данному направлению.

      Родители и дети нашего ДОУ, в очередной раз приняли активное участие в оформлении выставки посвященной 23 февраля, на которой представили всевозможную военную технику годов ВОВ.

С давних пор и по сей день любят на Руси ярмарки. Ярмарка для русского человека – это праздник. Недаром её проведение совпадало с тем или иным календарным праздником. Нарядно одетые люди приходили на ярмарку в веселом настроении на товар посмотреть и себя показать. Вот и на нашей ярмарке сегодня много гостей.  Все они нарядные и веселые прибыли на нашу ярмарку. Но ярмарка – это не только праздник, это еще и большой кропотливый труд. На ярмарку собирали разный товар: и посуду, и одежду, и продукты питания. Чего только ни продавали на ярмарке! 

Дети со своими родителями, гуляя по осенним улицам, собирали листья, шишки, ягоды, растения и многие другие дары природы, чтобы потом смастерить поделки. На выставке представлены разные композиции - цветы из ярких листьев, корзинки с ягодами, кареты из овощей и фруктов, звери и птицы, и даже осение пейзажи.
Фантазии детей и их родителей нет границ. Увидеть эти творения может каждый желающий в коридорах детского сада.

Труд педагога дошкольного образования огромен. Когда человек начинает овладевать дошкольной премудростью, он удивляется, как много требуется для работы с детьми, которая непосвящённым кажется совсем простой. Настоящий педагог-дошкольник должен быть не только знатоком своего дела но и поэтом и художником, и архитектором и т.д. Все педагоги нашего детского сада смело могут называть себя настоящими педагогами дошкольного образования. А доказательством этого стала "педагогическая гостиная", прошедшая сегодня 27 сентября, в которой сошлись две команды - воспитатели групп и педагоги-специалисты. Они рассказали и узнали очень много интересного и познавательного о таких выдающихся педагогах, как Мария Монтессори и Ушинский Константин Дмитриевич.